Rakennussuunnittelun ja koulutusalan osaaminen paketoidaan kansainvälisille markkinoille
 |
Tamperelainen arkkitehtitoimisto Lumiset voitti keväällä 2009 kansainvälisen Future School-kutsukilpailun Abu Dhabissa Arabiemiraateissa. Prosessin aikana kasvoi idea "pakettikouluista", jotka yhdistäisivät suomalaisen rakennussuunnittelun, tieto-ja viestintäteknologian ja opetusalan osaamisen. Voittoisan ehdotuksen pohjaksi Opetusalan koulutuskeskus Educode sparrasi suunnitelman laatinutta arkkitehti Pyry Lumista viimeisimpien tilaratkaisujen valinnassa. |
Ehdotus sai runsaasti kiitosta raatiin kuuluneilta kansainvälisiltä koulusuunnittelun asiantuntijoilta.
"Toteutusvaiheessa halusimme saada mukaan mahdollisimman paljon suomalaisten yritysten osaamista", Heikki Luminen Lumiset Oy:stä kertoo.
Laajemman suomalaisviennin synnyttämiseksi aikaa oli tuolloin liian vähän. Abu Dhabin projektin kannustamana Lumiset ryhtyi kuitenkin kehittämään markkinoinnin, rakennus- ja koulutustuotevalmistajien ja opetusalan ammattilaisten kanssa suomalaista Pisa-koulukonseptia, jota Finnish Education Group (FEG) alkaa myydä muutaman vuoden sisällä.
"Pakataan Suomessa suunnitellun koulun esivalmistetut rakennus- ja opetusmateriaalit kontteihin, ja paikalliset rakentavat ohjauksessamme", Heikki Luminen kiteyttää.
"Samaan aikaan opettajat, rehtorit ja muu henkilökunta tulevat Suomeen koulutukseen oppiakseen käyttämään viimeisimpiä opetusmenetelmiä ja laitteita sekä ylläpitämään koulua."
Opettajankoulutuksen lisäksi koulupakettiin voi kuulua esimerkiksi koulurakennuksen kokonaisuunnittelu, rakennusprosessin hallinta ja viimeisimpiin opetusmenetelmiin sopivia audiovisuaalisia ratkaisuja.
"Myymme valmiita palikoita, joista asiakas voi itse tunnistaa ne osat, joita tarvitsee", Luminen korostaa.
Koko maailma markkinana
Kouluviennille Lähi-itä on lupaava, kehittyvä markkina. Heikki Luminen kertoo, että esimerkiksi Saudi Arabia aikoo rakentaa lähitulevaisuudessa 2000 uutta koulua lähinnä tytöille, jotka ovat tähän asti olleet jokseenkin koulutuksen ulkopuolella. Kysyntää on myös Euroopassa ja Yhdysvalloissa, jossa presidentti Barak Obama on ottanut tavoitteeksi koulujärjestelmän tasa-arvoistamisen.
"Maailmanrauhan ja yleisen kehityksen kannalta myös Afrikan maat sekä esimerkiksi Haiti ovat tärkeitä kohdealueita. Kehitysmaihin mentäessä on oleellista kehittää rahoitusmetodeita kauppojen aikaansaamiseksi", Luminen sanoo.
Koulusta yhteisön sydän
Heikki Lumisen mukaan Suomessa suunnitellaan selkeitä ja helposti omaksuttavia tiloja, joita arvostetaan kansainvälisesti.
"Esimerkiksi Abu Dhabiin rakennettavissa kouluissa on kiinnitetty huomiota asiakkaan eritysvaatimusten lisäksi hiljaisiin sisätiloihin, sisäiseen liikenteeseen ja tilojen selkeyteen", Luminen kertoo. Koulun julkisia tiloja ei käytetä läpikulkuun, vaan luokat toimivat erillisissä soluissa, joista pääsee suoraan pihalle.
"Hiljaisuus on kouluissa tärkeää, koska melu väsyttää mieltä ja heikentää oppimistuloksia. Rakennusten kauneudella taas on suuri merkitys koulun asemaan yhteiskunnassa."
Monessa maassa on uutta myös se, että kouluja käytetään illalla ympäröivän yhteisön urheilu-, aikuisopetus- ja kokoontumistiloina.
"Kun koulu on yhteisön sydän ja opettajat korkeasti koulutettuja, arvostus opettajia ja opetusta kohtaan kasvaa", Luminen uskoo.
Tie pysyvään Pisa-menestykseen
Suomalaisten koululaisten Pisa-menestys on nostanut suomalaisen opetusjärjestelmän arvostusta kansainvälisesti.
"Vaikka olemmekin nyt perusopetuksessa maailman huipulla, meidän pitää jatkuvasti kehittyä", Heikki Luminen korostaa.
Finnish Education Group on pohtinut ratkaisua myös tähän: "Haluamme kehittää ilmiöperäisen opettamisen opetusmetodia, jossa ongelmanratkaisukyky on keskeistä. Kun kehitetään opetusmenetelmiä, pitää kehittää myös opetusmenetelmien mukaisia ja niille sopivimpia välineitä ja tilaratkaisuja."
Oppimisen analysointia varten FEGin puuhamiehet Juha Seppänen, Markku Rimpelä ja Heikki Luminen aikovat luoda oppimisalustan, jonka avulla voidaan tutkia opetusmenetelmien tehokkuutta ja oppimisolosuhteiden vaikutusta oppimistuloksiin. Kerääntyvää tietoa aiotaan hyödyntää opetuksen kehittämisessä tulevaisuudessa.
Finnish Education Group/Lumiset Oy on yksi Tekesin Oppimisympäristöt-liiketoimintaturnauksen voittajista. Turnauksella etsittiin lupaavia liiketoimintasuunnitelmia suomalaisista yrityksistä, jotka kehittävät oppimiseen liittyvää liiketoimintaa.
Teksti: Eeva Landowski